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課程分類
古箏體驗課
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  • 區域:
  • 上課班制:隨到隨學
  • 課程類型:普通課程
  • 授課時間:40分鐘
  • 授課對象:.3歲-7歲、幼兒園小班、中班、大班年齡段的幼兒;
  • 網報價格:¥19    課程原價:¥300
  • 咨詢熱線:0571-85186096
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  • 機構簡介
  • 地圖信息
  • 網上報名

課程關鍵詞:成人古箏 幼兒古箏 學生古箏

古箏,原名叫箏,也叫秦箏。因它有二千五百多年的悠久歷史,故后人冠以“古”字,稱為古箏。我國歷來對古箏很推崇,稱古箏為民族樂器中的瑰寶,雅俗共賞的奇葩,群聲之祖,萬樂之師。它既善于表現優美抒情的曲調,又能夠抒發氣勢磅礴的樂章。古人曾用“彈箏奮逸響,新聲妙入神”、“坐客滿筵都不語,一行哀雁十三聲”的生動詩句,描繪了箏的演奏藝術達到令人神弛的境地。

在漫長的歷史進程中,經過歷代彈奏者和樂器制作匠的共同努力,古箏這件華夏民族的古樸樂器得以不斷改進,其發展趨勢和人類社會的事物發展規律一樣,也是由“簡”和“繁”、“彈撥樂器”。初的古箏體積小,只有5根弦,后來發展到十二、十三、十六、十八,直到現在多的有五十余根弦,目前慣用的則是二十一根弦,又稱二十一弦箏。

西晉的傅玄在《箏賦序》中曰:“今觀其器,上崇似天,下平似地,中空準六合。弦柱十二,擬十二月。設立則四象在,鼓之則五音發,斯乃仁智之器也。”在這里傅玄描述了古箏的基本形制,同時還告訴人們古箏是集仁義道德和敏智聰慧之靈氣的樂器——“仁智之器”。

習箏益處

培養綜合能力:古箏學習能夠培養豐富的想象能力,高度的專注能力,大膽的表現能力,深刻的理解能力,優秀的記憶能力,良好的協調能力,沉穩的自控能力,接觸的組織能力,銳意的創新能力,自主的學習能力等十大能力,使學習者奠定復合型人才的能力基礎。

陶冶道德情操:“興于詩,立于禮,成于樂”,音樂開發智力的潛能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所證明并實踐的。

提升氣質修養:古箏是“仁者之器”是雅樂,常習者氣質趨于古典優雅,古箏學習者需要有傳統文化底蘊的積墊和潤養。

有益身心健康:彈古箏是要全身心投入地去彈的,要專注地運用全身去演奏者,所以彈古箏也是一項很好的運動。而且彈的過程中,被音樂所滋養,也是對心靈的一種洗滌。

課程內容

1.學會基礎常用的樂理知識;

2.掌握正確的演奏坐姿、手型和指法(如:托、劈、抹、勾等)演奏技法;

3.學習理論指導基礎曲目的練習;

4.基本演奏技法的技能指導及教師專業點評;

5.學習彈奏古曲、傳統樂曲及現代箏曲;

6.進一步提高基本功,強調演奏的完整性及音樂的表現力,樂曲演奏時須按樂譜所提示的速度、力度、音色變化及情緒要求練習。

教學目標

1.通過學習古箏不斷提高學員手、腦、眼、耳之間相互協調和配合能力;

2.通過演奏一些耳熟能詳的古箏名曲來提升人文素養,陶冶審美情操;體驗古箏之美:

3.根據中音協考綱要求,分階段幫助學員取得相應的古箏考級證書來證明學員的水平。


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古箏體驗課
古箏體驗課
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